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Après un passage par Cooremans en droit et assurances, j'aborderai le secteur des assurances qui ne réponda très vite plus pas à mes aspirations. Je relèverai alors un défi de taille : entamer des études à l’École Normale. Formation d’enseignant en EPS de 1993-1996. En 2017, je commence la FID et entre en fonction l’année suivante. 2018 fut donc une année intense, marquée à la fois par la fin de la formation et la prise de direction d’un établissement en pleine mutation. Cette période m’a plongé au cœur de la réforme, dont je mesure chaque jour les effets et les exigences. Être directeur n’est pas une voie de repli, c’est un véritable engagement, une vocation. Passionné depuis toujours par l’image et la création, j’ai suivi, il y a plusieurs années, des études d’infographie en cours du soir — trois années riches d’apprentissages, d’échanges et de belles rencontres. Indépendant complémentaire dans le secteur durant 3ans. À cela s’est ajoutée une aventure sportive de plus de dix ans : entraîneur national, directeur technique au sein d’une fédération, participant à des formations et échanges, notamment avec le Québec, deux coupes du monde. Autant d’expériences marquantes et humaines. Aujourd’hui, c’est à travers l’UDEC que je poursuis cet engagement : un espace de partage et de soutien, conçu pour valoriser notre métier et défendre une cause qui, plus que jamais, mérite d’être entendue.

Les profs débattent de leur métier: «Un bon parent, c’est un parent qui fait confiance à tout le monde: à l’école, à l’enseignant et, surtout, à son enfant»- Le Vif

Le Vif a lancé «Salle des profs», un espace de dialogue centré sur les préoccupations des enseignants. Au menu de cette première table de discussions: le triangle relationnel «professeurs-parents-élèves». Compte-rendu. «Quand on lit certains commentaires sur Facebook, on a juste…