Source : RTBF Actus (David Houdret) · Date : 04/11/2026 · Article résumé
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À Jodoigne, quelque 300 élèves participent au projet « Devenir un cyber-héros », qui les sensibilise aux risques du numérique et au cyberharcèlement. Le projet s’articule autour de cinq thèmes : être cyber-futé, cyber-vigilant, cyber-secret, cyber-sympa et cyber-courageux, travaillés pendant deux heures à travers des mises en situation. Dans l’atelier consacré au courage, les élèves jouent tour à tour la victime, l’enseignant ou l’ami face à un cas de harcèlement par téléphone. L’initiative est portée par Isabelle Devos, directrice du Centre provincial d’enseignement secondaire (CEPES). Elle part d’un constat : les écoles fournissent des outils comme Office 365 ou Teams sans que les élèves en maîtrisent suffisamment les risques.
