Source : Le Temps (Suisse, publication Facebook) · Date : non visible (enregistrée en juin 2026) · Publication Facebook
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Éditorial suisse estimant que l'école inclusive vaudoise est en crise et que le « sur-mesure » pour chaque élève est intenable ; il plaide pour un virage pragmatique centré sur l'aide à la classe et le respect des exigences scolaires.