Source : La Libre Belgique (Belga) · Date : 26/10/2026 · Article résumé
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Le gouvernement flamand introduit des objectifs minimaux (« minimumdoelen ») dans l’enseignement secondaire, applicables dès septembre 2029 en 1re année. Ils remplaceront le système actuel fondé sur seize grandes compétences-clés par des objectifs définis par matière (néerlandais, mathématiques, histoire, sciences…), comme c’est déjà le cas dans le primaire flamand. La réforme repose sur trois principes : continuité entre fondamental et secondaire, parcours riche en apprentissages pour tous et simplification drastique des objectifs. Les objectifs liés à la citoyenneté et à la gestion financière sont conservés, et ils seront différenciés selon les filières (général, technique et professionnel), avec un cadre spécifique pour l’enseignement spécialisé. Les écoles pourront aller au-delà des minima, sans pouvoir reléguer les élèves en difficulté. Le projet de décret doit maintenant être soumis au Parlement flamand.